Protocollen

Anders kijken is meer zien is ons eerste speerpunt. We willen kinderen de wereld laten ontdekken, laten proeven van (elkaars) gewoontes en eigen- aardigheden, geloof en cultuur. We willen kinderen leren keuzes te maken in de almaar complexer wordende samenleving.

We streven naar een open en transparante schoolcultuur waarin kinderen en leerkrachten hun talenten tot ontwikkeling kunnen laten komen en waarin ze kunnen groeien en bloeien. We stimuleren eigen activiteit en initiatief in denken en doen. In ons middagprogramma is tijd ingeruimd om aandacht te besteden aan de meervoudige intelligentie van onze leerlingen: ben je taal-knap of muziek-knap of juist natuur-knap? Samen proberen we dit te ontdekken en verder uit te bouwen.

Ons derde speerpunt is veiligheid en respect: onze school biedt een veilige omgeving voor leerlingen en medewerkers en investeert in een respectvolle onderlinge omgang. We accepteren en waarderen dat we verschillend zijn. We hebben aandacht voor de ontwikkeling van verantwoordelijkheidsgevoel bij kinderen: we zijn met elkaar verantwoordelijk voor onze sociale omgeving en zorgen goed voor ons materiaal.

Muziek legt een structurele basis voor empathie, sociale binding, kwaliteit van leven, creativiteit, luisteren naar elkaar en openstaan voor verschillen: onmisbare menselijke waarden in onze maatschappij. In de klas zorgt muziek voor een positief schoolklimaat, waarin leerlingen zich afstemmen op elkaar.

Op onze school gebruiken we de ondersteuning van Meer Muziek in de klas en de methode 123Zing! Allerlei domeinen van de muziek komen hierdoor wekelijks aan bod in de groepen.